| Título: | Pedagogías críticas en América Latina : experiencias alternativas de educación popular |
| Autores: | Daniel Suárez ; Flora Hillert ; Hernán Ouviña ; Luis Rigal |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Buenos Aires : Noveduc, 2015 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-452-1 |
| Dimensiones: | 184 p. / 23 cm. |
| Idiomas : | Español |
| Clasificación: | 37.017.7 (Educación para la sociedad (Educación popular)) |
| Materias: | América Latina | Educación | Educacion popular | Enseñanza pública | Pedagogía experimental |
| Nota de contenido: | 1. Pedagogías críticas y experiencias de la praxis en América Latina: redes pedagógicas y colectivos docentes que investigan sus prácticas; 2. Educación democrática y popular en la escuela pública; 3. Educación en movimiento y praxis prefigurativa. Una lectura gramsciana de los proyectos pedagógico-politicos impulsados por los movimientos populares latinoamericanos; 4. Educación y nuevos movimientos sociales: construcción de pensamiento crítico y protagonismo popular |
Ejemplares (3)
| Pedir por | Ubicación | Estado |
|---|---|---|
| 37.017.7 P371 | Biblioteca Central | Disponible |
| 37.017.7 P371 ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |
| 37.017.7 P371 ej.3 | Biblioteca Central | Disponible |
