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Título:
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Así, ¿quién quiere estar integrado? La cuestión de la inclusión en la escuela argentina
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Autores:
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Lucía Garay
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Córdoba : Comunicarte, 2015
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Colección:
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Educación Popular
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-602-334-4
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Dimensiones:
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351 p. / 21 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.017.7 (Educación para la sociedad (Educación popular))
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Materias:
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Educacion popular
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Fracaso escolar
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Inclusión social
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Integración escolar
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Nota de contenido:
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Lo inquietante; Profe...así ¿quién quiere estar integrado?; Lo institucional en el análisis de la inclusión; Fracaso escolar y exclusión educativa; Fracaso educativo con las infancias; Las necesidades humanas esenciales desafiando a la escuela: La escolarización de sujetos con experiencias vitales críticas; Hablemos del qué hacer; El gran desafío: fundar organización y relaciones pedagógicas
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