| Título: | Relaciones entre clínica e investigación : Aportes al proceso diagnóstico de un niño con problemas de aprendizaje (2014) |
| Titre original: | The relations between clinical approach, research and construction of theory in the analysis of learning difficulties. A view from the Clinical Psychopedagogy |
| Autores: | Sofía Adinolfi Greco ; Abigail Iglesias ; María Eugenia Milano ; Patricia Álvarez |
| Tipo de documento: | Article : documento electrónico |
| Dans : | Perspectivas en psicología (Vol. 11, nro. 2, dic. 2014) |
| Artículo en la página: | pp. 34-42 |
| Langues: | Español |
| Materias: | Dificultad en el aprendizaje | Investigación psicológica | Psicología clínica | Psicología de la educación |
| Resumen: | "El presente artículo se propone abordar algunas de las múltiples interrelaciones entre clínica, investigación y teoría en el análisis de los problemas de aprendizaje de niños/as y adolescentes. Se trata de un trabajo de reflexión teórica, a partir de las conceptualizaciones del Psicoanálisis Contemporáneo y la Psicopedagogía Clínica, con un enfoque epistemológico complejo. A fin de ilustrar este entramado clínico, investigativo y teórico, se analizará cualitativamente un proceso psicodiagnóstico realizado en el Servicio de Asistencia Psicopedagógica de la cátedra de Psicopedagogía Clínica de la Universidad de Buenos Aires. El propósito de este artículo es reseñar de manera breve el abordaje de los procesos psíquicos complejos y heterogéneos comprometidos en la producción simbólica de niños/as y jóvenes que son objeto de la Psicopedagogía Clínica. La investigación, la clínica y la construcción de teorías funcionan de manera ligadas, conducidas por el objetivo principal de trabajar en función del alivio del sufrimiento psíquico de aquellos niños/as y adolescentes con dificultades de aprendizaje" |
| Nota de contenido: | Introducción -- Desarrollo -- Marco teórico -- Sustento epistemológico -- Proceso diagnóstico psicopedagógico -- Modelo de análisis Teórico-clínico -- Dinámica intersubjetiva -- Dinámica intrapsíquica -- Complejidad de la producción simbólica -- Caso Iván de 7 años -- Producción discursiva en el Cat-a -- Algunas aclaraciones finales -- Conclusión -- Referencias |
| En línea: | http://200.0.183.216/revista/index.php/pep/article/view/180/94 |
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