| Título: | Diálogo de saberes en torno al diagnóstico psicopedagógico |
| Autores: | Mariana Etchegorry, Compilador |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Córdoba : Brujas, 2022 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-760-454-2 |
| Dimensiones: | 157 p. / pdf |
| Nota general: | Libro electrónico, se encuentra en Colección Cátedra-La Biblioteca en casa. |
| Langues: | Español |
| Materias: | Aprendizaje | Enseñanza | Psicología de la educación |
| Nota de contenido: | 1. Revisitar el diagnóstico en Psicopedagogía; 2. Redescubrir “lo común en lo diverso” que caracteriza al diagnóstico psicopedagógico en diferentes ámbitos; 3. La enseñanza del diagnóstico psicopedagógico en la Educación Superior: construir una pedagogía de la clínica del aprender; 4. Acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollados en la cátedra de Diagnóstico Psicopedagógico, en el marco de una adscripción; 5. La importancia de los espacios de co-visión en el marco del diagnóstico psicopedagógico; 6. Diagnóstico psicopedagógico: una aproximación al trabajo con padres; 7. La función psicopedagógica en los espacios subjetivos, institucional y social/cultural: “Las fallas en el despliegue de la subjetividad cuando el saber no circula”; 8. "No se si quiero que se argentinice..." El trabajo intercultural en el marco del diagnóstico psicopedagógico; 9. Reflexiones sobre el significado del "no escribir" para adolescentes en el marco del diagnóstico psicopedagógico; 10. Los contenidos dentro del marco psicopedagógico: entre el pensamiento y la intervención. |
| Colección La Biblioteca en Casa (Usar para e-books) : | E-libro |
| En línea: | https://elibro.net/es/lc/ucasal/titulos/219966 |
Documentos electrónicos (1)
 Diálogos de saberes en torno al diagnóstico psicopedagógico (2022) URL |
