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Título:
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Trabajos en grupo : hacia una coordinación facilitadora del grupo sano
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Autores:
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Telma Barreiro
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2000
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ISBN/ISSN/DL:
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987-9191-98-6
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Dimensiones:
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186 p. / il. / 26 cm
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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316.45 (Procesos grupales. Dinámica de grupos (Técnicas grupales))
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Materias:
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Comportamiento de grupo
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Dinámica de grupo
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Grupo
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Nota de contenido:
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PRIMERA PARTE. PRESENTACIÓN GENERAL DE LA TEORÍA DE GRUPOS. CAPÍTULO I. CULTURA, GRUPO Y PERSONA -- Cultura y sociedad: su influencia en la persona -- Importancia del grupo en nuestra vida -- Pero ¿Qué es un grupo? -- CAPÍTULO II. LAS PERSONAS EN EL GRUPO: SUS NECESIDADES -- La necesidad de pertenencia -- La autoimagen y los otros -- Gestación de la imagen de sí mismo -- La necesidad de confirmación -- Las necesidades afectivas postergadas -- Grado de significatividad de los grupos -- CAPÍTULO III. BIENESTAR Y MALESTAR DENTRO DEL GRUPO -- El grupo sano -- Los mecanismos distorsionantes y otros obstaculizadores -- Un buen clima grupal -- Dos tipos de matrices: competitiva y solidaria -- Génesis de las matrices vinculares -- Lo manifiesto y lo subyacente -- CAPÍTULO IV. INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR GRUPAL -- Incidencia de la figura de autoridad en el clima grupal -- Las actitudes del coordinador y el modelo vincular -- Autoridad formal y autoridad real -- Las actitudes como facilitadores y como obstaculizadores -- Grupo y entorno institucional -- Lo actitudinal y lo técnico: su mutua complementación -- SEGUNDA PARTE. VARIABLES Y PERSPECTIVAS PARA EL ANÁLISIS GRUPAL. LOS GRUPOS AUTOCONSCIENTES. LA PROPUESTA GREC. CAPÍTULO V. PERCIBIENDO SITUACIONES GRUPALES: DISTINTAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS -- Situaciones grupales conflictivas -- Percibir, diagnosticar, resolver -- Revisando supuestos subyacentes. Distintas teorías sobre lo grupal -- Aspectos o áreas del fenómeno grupal -- La dinámica del grupo -- Variables e interrogantes en cada área -- La complejidad de lo grupal -- Diagnóstico de la situación y solución del problema -- Énfasis teórico en distintas áreas -- Nuestro marco teórico: enfoque humanista-integrativo -- Un poco de historia -- Tres ejemplos de situaciones grupales conflictivas -- CAPÍTULO VI. GRUPOS NATURALES, AD-HOC Y AUTOCONSCIENTES -- Primera distinción: naturales y ad-hoc -- Breve referencia histórico-antropológica -- Sentido de la presente -- ¿Puede un grupo natural transformarse en un grupo ad-hoc y en autoconsciente? -- CAPÍTULO VII. LOS GRUPOS AUTOCONSCIENTES. Los orígenes -- Experiencias de trabajos de reflexión y de encuentro para favorecer la integración de un grupo natural -- Distintas modalidades de grupos autoconscientes -- CAPÍTULO VIII. LOS GRUPOS DE REFLEXIÓN, ENCUENTRO Y CRECIMIENTO (GREC): ENCUADRE Y COORDINACIÓN -- Volviendo a los grupos de reflexión -- Los GREC como modalidad de perfeccionamiento docente: un encuadre especial -- Niveles del accionar docente: el esquema del iceberg -- Encuadre de los GREC en los aspectos pedagógico-epistemológicos -- Encuadre GREC en el ámbito de lo socio afectivo -- Aplicaciones posibles.
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