| Título: | Satisfacción con la vida y bienestar en adultos mayores del taller de memoria de la universidad de la tercera edad |
| Autores: | Emilia Andrea Arnez Heine, Tesista ; Priscila Victoria Elliott, Director de tesis |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2025 |
| Dimensiones: | 10 p. / application/pdf |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura.
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2025. El presente registro contiene únicamente el resumen (abstract) de la tesis. El texto completo obra en poder de la Facultad de Artes y Ciencias. |
| Idiomas : | Español |
| Materias: | Adulto | Proyecto vital | Psicología | Tesis de grado |
| Resumen: | ntroducción: El sostenido aumento de la esperanza de vida ha puesto en el centro de la agenda la necesidad de promover un envejecimiento saludable y con calidad de vida. Desde la Psicogerontología, se enfatiza la importancia de intervenir sobre dimensiones psicosociales como la satisfacción con la vida y el bienestar psicológico. Objetivo: Analizar la variación en los niveles de satisfacción con la vida y bienestar psicológico en adultos mayores que participaron en el taller de memoria de la Universidad de la Tercera Edad de la ciudad de Salta (2024–2025), contrastando los resultados con el de un grupo de comparación sin intervención. Metodología: Se empleó un diseño cuasiexperimental con pre y post test, con una muestra no probabilística de 41 adultos mayores sin deterioro cognitivo (22 en el grupo de intervención y 19 en el grupo de comparación). Se aplicaron la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (EBPR). Se analizaron los cambios pre y post test y se realizaron correlaciones y modelos de regresión lineal para explorar la relación entre ambas variables. Resultados: Si bien no se observaron efectos significativos de la intervención sobre los niveles de satisfacción con la vida ni bienestar psicológico, se encontró una fuerte asociación entre ambas dimensiones, lo que sugiere una relación bidireccional relevante. Conclusión: En su formato actual, la participación en talleres de memoria no parece impactar significativamente en el bienestar ni en la satisfacción con la vida. Estos hallazgos destacan la necesidad de desarrollar intervenciones más integrales que aborden de forma holística las dimensiones psicosociales del envejecimiento. |
Documentos electrónicos (1)
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Satisfacción con la vida y bienestar en adultos mayores del taller... / Arnez Heine, Emilia Andrea (2025) Adobe Acrobat PDF |
