| Título: | Percepciones sobre los cuidados del recién nacido en mujeres que asisten a la Residencia para Madres del Hospital Público Materno Infantil de la Ciudad de Salta en el Año 2025 |
| Autores: | Anna Paula Victoria Mazzone Luna, Tesista ; María Agostina Delgado, Director de tesis |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Salta : Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias, 2025 |
| Dimensiones: | 10 p. / application/pdf |
| Nota general: |
Tesis de Licenciatura.
Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2025. El presente registro contiene únicamente el resumen (abstract) de la tesis. El texto completo obra en poder de la Facultad de Artes y Ciencias. |
| Idiomas : | Español |
| Materias: | Aprendizaje | Percepción | Psicología | Tesis de grado |
| Resumen: |
Esta investigación tuvo como objetivo general conocer las percepciones sobre los cuidados del recién nacido en mujeres que asisten a la Residencia para Madres del Hospital Público Materno Infantil de Salta en el año 2025. Se adoptó una metodología cualitativa sustentada en los principios de la teoría fundamentada, aplicada al análisis de entrevistas en profundidad realizadas a ocho madres participantes. El objetivo fue construir un modelo explicativo que diera cuenta del proceso de adaptación materna. El análisis de los datos reveló el modelo teórico central que articula la experiencia: "La Reconstrucción de la Maternidad: El Cuidado como Proceso de Aprendizaje". Los hallazgos evidencian que dicho proceso se inicia en un contexto de crisis que impulsa a las madres a desarrollar el cuidado como una práctica de aprendizaje, transitando desde el saber popular hacia el dominio técnico de los cuidados. Este mecanismo es favorecido por las redes de sostén y conlleva una profunda transformación emocional, en la que se destaca el fortalecimiento subjetivo de las participantes. Se concluye que la percepción del cuidado no constituye un acto puramente instintivo, sino que se encuentra estrechamente vinculada al sentimiento de competencia que las madres desarrollan al internalizar determinadas habilidades. En este sentido, la Reconstrucción de la Maternidad se configura como el marco explicativo que permite comprender el proceso de adaptación materna. Asimismo, se proponen recomendaciones orientadas al ámbito sanitario tendientes a fortalecer la desmitificación de creencias y el sostenimiento de redes de apoyo, con el propósito de reducir el aislamiento y disminuir el temor asociado al alta médica.
The general objective of this research was to understand the perceptions regarding newborn care among women attending the Mothers' Residence at the Salta Public Maternal and Child Hospital in 2025. A qualitative methodology based on grounded theory was adopted, and in-depth interviews were conducted with eight participating mothers to construct an explanatory model of the maternal adaptation process. Data analysis revealed the central theoretical model that articulates the experience: "The Reconstruction of Motherhood: Care as a Learning Process." The findings indicate that the process is triggered in a context of crisis that forces the mother to develop caregiving as a learning process, moving from popular knowledge to technical mastery of care. This mechanism is facilitated by support networks and results in an emotional transformation, highlighting a sense of strength. It is concluded that the perception of caregiving is not a purely instinctive act, but is closely linked to the sense of competence that mothers acquire by internalizing certain skills, with the Reconstruction of Motherhood being the explanatory framework for this adaptation. Recommendations are made for the healthcare field to strengthen the demystification of beliefs and support networks, in order to mitigate isolation and fear of discharge. |
Documentos electrónicos (1)
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Percepciones sobre los cuidados del recién nacido en mujeres que... / Mazzone Luna, Anna Paula Victoria (2025) Adobe Acrobat PDF |
