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Título:
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Leo pero no comprendo : Estrategias de comprensión lectora
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Autores:
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Liliana Cubo de Severino, Director
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Mención de edición:
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2a. ed.
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Editorial:
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Córdoba : Comunicarte, 2005
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Colección:
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Lengua y Discurso
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-1151-64-6
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Dimensiones:
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270 p. / 22 cm.
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Idiomas :
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Español
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Clasificación:
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371.3 (Métodos de enseñanza y aprendizaje (desde el docente))
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Materias:
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Comprensión lectora
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Enseñanza de la lectura
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Lectura
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Nota de contenido:
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Introducción: Alumnos que leen pero no comprenden ¿Cómo ayudarlos? -- 1. ¿Cómo comprendemos un texto escrito?; 2. Estrategias inferenciales. Un pasaporte seguro hacia la comprensión lectora; 3. Estrategias superestructurales o esquemáticas; 4. Estrategias macroestructurales o de coherencia global; 5. Estrategias microestructurales o de coherencia local; 6. Estrategias proposicionales; 7. Estrategias léxicas; 8. Desarrollo de estrategias léxicas.
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