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Título:
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La inteligencia escolarizada : Un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica
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Autores:
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Carina Kaplan
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires : Miño y Dávila Editores, 1997
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ISBN/ISSN/DL:
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978-950-9467-74-3
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Dimensiones:
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167 p. / 20 cm.
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Idiomas :
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Español
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Clasificación:
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37.015.4 (Sociología de la educación)
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Materias:
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Inteligencia
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Investigación pedagógica
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Papel del docente
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Rendimiento escolar
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Teorías psicológicas
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Nota de contenido:
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1. Planteamiento del problema 2. Objetivos y cuestiones metodológicas de la investigación; 3.La inteligencia escolarizada. Aportes de la investigación y discusión de los resultados; 4. Conclusiones
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