| Título : | Identidades, educación e interculturalidad en discursos anglófonos |
| Autores : | Company, Susana María ; Alemán, María José ; Irrazabal Paz, María Fernanda ; Loutayf, María Soledad ; Michel de Robles, María Marta ; Sivero, N. ; Guillén, L. ; Prados, A. ; Jornadas de Investigación Desarrollo e Innovación (16° : 2022 nov. 2-3 : Salta) |
| Editorial : | Universidad Católica de Salta |
| Idioma : | Español |
| Materias : | Identidad (Psicología) | Educación intercultural | Ciudadanía | Enseñanza del inglés |
| Resumen : | El objetivo general del proyecto es fomentar el desarrollo de la competencia intercultural a través de actividades que promuevan la reflexión sobre la identidad propia y la de otros en un contexto internacional que usa el inglés como lengua de comunicación... |
| URI : | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntfpm4rzkc |
| ARK : | https://n2t.net/ark:/49597/ntfpm4rzkc |
| Derechos : | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Licencia de uso : |
|
| Metadatos: | Ver Vista de Metadatos |
| Cita recomendada : | Company, S. M., Alemán, M. J., Irrazabal Paz, M. F., Loutayf, M. S., Michel de Robles, M. M., Sivero, N., Guillén, L., Prados, A., & Jornadas de Investigación Desarrollo e Innovación (16° : 2022 nov. 2-3 : Salta), . (2022). Identidades, educación e interculturalidad en discursos anglófonos. Salta : Universidad Católica de Salta. https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntfpm4rzkc |
| Archivo/s de este documento : |
|
