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| Título : | Análisis de la influencia del Software 3D Strength by Muscle and Motion y Anatomy Learning en las dimensiones del aprendizaje, el interés y las habilidades tecnológicas de los estudiantes de anatomía y fisiología |
| Autores : | Alderete, Tamara Belén, Tesista ; Postigo, María Cecilia, Director de tesis |
| Editorial : | Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física |
| Nota general : |
Tesis de Licenciatura Carrera: Licenciatura en Educación Física. Universidad Católica de Salta, 2025 |
| Idioma : | Español |
| Materias : | Educación física | Tesis de grado | TIC | Software | Anatomía | Fisiología del deporte |
| Resumen : | El presente marco integra teorías del aprendizaje con el uso de tecnologías digitales, destacando sus fortalezas y limitaciones en entornos como el Instituto de Educación Superior Nuevo Horizonte en San Salvador de Jujuy. Se enfatiza la relevancia local, considerando el acceso variable a recursos tecnológicos en regiones como el norte argentino, donde la brecha digital puede influir en la adopción de herramientas 3D. El análisis confronta perspectivas de autores clave para enriquecer el debate sobre como estas tecnologías transforman el aprendizaje. Este proyecto tiene como ejes principales, la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), el uso de los softwares 3D de Anatomía y Fisiología empleados para la enseñanza, con el objetivo de analizar su influencia en el aprendizaje e interés de los estudiantes del Instituto Nuevo Horizonte durante el cursado del primero cuatrimestre. En una era digital marcada por la rápida evolución tecnológica, surge la necesidad de replantear la educación superior. De allí nace la importancia de implementar las nuevas teorías del aprendizaje más recientes, tales como el conectivismo y conexionismo que están ligadas al uso de las tecnologías y los softwares... |
| URI : | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80355 |
| Derechos : | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Licencia de uso : |
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| Cita recomendada : | Alderete, Tamara Belén. (2025-12-09) Análisis de la influencia del Software 3D Strength by Muscle and Motion y Anatomy Learning en las dimensiones del aprendizaje, el interés y las habilidades tecnológicas de los estudiantes de anatomía y fisiología. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física. http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80355 |
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