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| Título : | Los efectos del abordaje psicológico en adolescentes en conflicto con la ley penal. Un estudio realizado en el Programa de Inclusión Social y Abordaje Territorial de la Provincia de Salta - Año 2024 |
| Autores : | Rodríguez, Carla Cecilia, Tesista ; Salomón Plaza, Olga Yahmila, Director de tesis |
| Editorial : | Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias |
| Nota general : |
Tesis de Licenciatura Carrera: Licenciatura en Psicología. Universidad Católica de Salta, 2026 |
| Idioma : | Español |
| Materias : | Tesis de grado | Psicología | Derecho penal | Adolescencia | Conflicto social | Subjetividad |
| Resumen : |
La presente investigación se llevó a cabo durante el año 2024 en el Programa de Inclusión Social y Abordaje Territorial (PISAT) de la Provincia de Salta. El objetivo general fue describir los efectos del abordaje psicológico en los adolescentes en conflicto con la ley penal. De manera específica, se buscó analizar las implicancias psicológicas en los adolescentes en relación con los actos delictivos. Para ello, se trabajó desde un enfoque cualitativo, mediante un estudio de caso, basándose en los relatos y experiencias de los adolescentes que asistían al PISAT durante el período de estudio. Los resultados permitieron identificar que el abordaje psicológico, sostenido en la escucha, el vínculo y la presencia, habilita la emergencia de movimientos subjetivos significativos. Entre ellos, se destacan formas iniciales de implicación subjetiva que favorecen la responsabilidad subjetiva. Estos procesos se construyen de forma gradual y singular, en relación con las condiciones de vida de cada adolescente. En este sentido, la investigación pone en valor la importancia de intervenciones que, más allá del cumplimiento de una medida, puedan constituirse en espacios de escucha y acompañamiento, favoreciendo el proceso de subjetivación en el marco de la justicia penal juvenil. The present research was conducted during 2024 within the Social Inclusion and Territorial Approach Program (PISAT) in the Province of Salta. The general objective was to describe the effects of psychological intervention in adolescents in conflict with the criminal law. Specifically, the study aimed to analyze the psychological implications associated with adolescents’ involvement in criminal acts. A qualitative approach was adopted, using a case study design based on the narratives and experiences of adolescents who attended PISAT during the study period. The findings indicate that psychological intervention, grounded in listening, relational bonding, and sustained presence, enables the emergence of meaningful subjective shifts. Among these, early forms of subjective involvement were identified, contributing to the development of subjective responsibility. These processes unfold gradually and in a singular manner, closely linked to each adolescent’s life conditions. The study highlights the importance of interventions that, beyond compliance with judicial measures, can function as spaces for listening and support, fostering processes of subjectivation within the framework of juvenile criminal justice. |
| URI : | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntcdxb0pzt |
| ARK : | https://n2t.net/ark:/49597/ntcdxb0pzt |
| Derechos : | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Licencia de uso : |
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| Cita recomendada : | Rodríguez, Carla Cecilia. (2026-06-09) Los efectos del abordaje psicológico en adolescentes en conflicto con la ley penal. Un estudio realizado en el Programa de Inclusión Social y Abordaje Territorial de la Provincia de Salta - Año 2024. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntcdxb0pzt |
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