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- 1 Educación * - 1.15 Planificación de la educación - Curriculo
El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos.
Curriculo
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El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos.
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García Hoz, Víctor Bernal Guerrero, Antonio ; Cervera, Juan ; Lomas Pastor, Carmen ; Losada Baltuille, Isabel ; Navarro i Oriach, Miquel ; Pérez Juste, Ramón ; Círculo de Educación Personalizada ([Madrid]) | Madrid : Ediciones Rialp | 1993| En formato papel.
Pedir por Ubicación Estado 37 T776 v.11 Biblioteca Central Disponible Texto impreso
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Pedir por Ubicación Estado 796:373.3 F981 v.1 Biblioteca Central Disponible 796:373.3 F981 v.2 Biblioteca Central Disponible Texto impreso
García Hoz, Víctor Soler Fiérrez, Eduardo ; Jiménez Frías, Rosario ; Reyzábal, Mª. Victoria. ; Aguado Odina, M. Teresa ; Martínez Sánchez, Amparo ; Prieto García-Tuñón, M. Asunción ; Casanova, María Antonia ; Pérez Juste, Ramón ; Ibáñez Sandín, Carmen ; Círculo de Educación Personalizada ([Madrid]) ; Herrán, Pedro de la | Madrid : Ediciones Rialp | 1992| En formato papel.
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