UCASAL-Sistema de Bibliotecas - Catálogo en línea y Repositorio Institucional

Texto manuscrito

Las estrategias cognitivas en el desarrollo de las disciplinas jurídicas en la Licenciatura en Relaciones Internacionales

Galván, Adriana Patricia | Salta : Universidad Católica de Salta | 2006

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TF37 G182 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

La formación integral de los valores de los alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad Católica de Salta

Naranjo de Sarapura, Eleonora María | Salta : Universidad Católica de Salta | 2006

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TF37 N218 Biblioteca Central Disponible
TF37 N218 ej.2 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Modernidad tardía y transformaciones contemporáneas de la identidad del Yo en los docentes de la carrera de Psicología de la Universidad Católica de Salta

Villalobos, Francisco Ricardo | Salta : Universidad Católica de Salta | 2006

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TF37 V712 Biblioteca Central Disponible
TF37 V712 ej.2 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Sobre la inserción profesional de los egresados universitarios

Agüero, Hugo Daniel | Salta : Universidad Católica de Salta | 2006

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TF37 A282 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

El uso de Internet en la carrera de Licenciatura en Comunicaciones Sociales de la Universidad Católica de Salta 2004

Aramayo, Zulma Liliana | Salta : Universidad Católica de Salta | 2006

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TF37 A661 Biblioteca Central Disponible
TF37 A661 v.2 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Alcances y límites de metodología de la investigación en los estudios literarios

Guzmán, Raquel del Valle | Salta : Universidad Católica de Salta | 2005

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TF37 G0002 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

La calidad de la función docente en la modalidad no presencial, en el sistema de educación a distancia (SEAD) de la Universidad Católica de Salta (UCS)

González de Cruz, Berta Cecilia | Salta : Universidad Católica de Salta | 2005

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TF37 G0003 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Enseñanza de las relaciones internacionales

Uriburu Rivas, Carlos Gerardo | Salta : Universidad Católica de Salta | 2005

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TF37 U76 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Fundamentos de la enseñanza en el profesorado de educación física

Schäfer, Gustavo Roberto | Salta : Universidad Católica de Salta | 2005

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TF37 S0005 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

La transmisión del sentir institucional

Navarro, Adriana | Salta : Universidad Católica de Salta | 2005

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TF37 N316 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

Las Actitudes de los alumnos de la diplomatura a distancia, en relación a internet y los procesos de enseñanza y aprendizaje

Paredes, Angela Elvira | Salta : Universidad Católica de Salta | 2004

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TF37 P227 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

La articulación como un camino hacia la integración del nivel superior en Salta

Pérez, Lilia Fanny | Salta : Universidad Católica de Salta | 2004

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TF37 P434 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

La gestión institucional y la inclusión de ciencia, tecnología y sociedad en el currículo

Fontana, Carlos Héctor | Salta : Universidad Católica de Salta | 2004-2007

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TF37 F677 Biblioteca Central Disponible

Texto manuscrito

La Ley de educación superior y la función de administración del personal docente universitario con una visión estratégica

Virgili, María Isabel | Salta : Universidad Católica de Salta | 2003

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TF37 V816 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

Hacia el desarrollo de competencias vocacionales en educación superior

Roncagliolo Gac, Luciano Agostino | Salta : Universidad Católica de Salta | 2002

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TF37 R769 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

Estudio exploratorio y descriptivo de la percepción de los docentes sobre de la importancia de la creatividad, y la productividad en pensamiento creativo de los alumnos de diversas carreras de la Universidad del Mar

Aguirre Montaldo, Mario | Salta : Universidad Católica de Salta | 2001

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TF37 A282e Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

Las metodologías de enseñanza aplicadas en la jornada vespertina de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad del Mar, desde la perspectiva de la investigación acción

Grabivker, Marina | Salta : Universidad Católica de Salta | 2001

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TF37 G727 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

Aproximaciones hacia un modelo teórico-metodológico emotivo-racional en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua

Olid Fernández, Kareen Patricia | Salta : Universidad Católica de Salta | 2000

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TF37 O46 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

Evaluación de talleres de desarrollo personal en el proceso educativo formal de alumnos de la eduación superior

Redon Pantoja, Silvia | Salta : Universidad Católica de Salta | 2000

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TF37 R319 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Texto manuscrito

La metodología comunicativa, interactiva, emotiva, racional para la enseñanza del inglés

Vargas Aracena, Patricia | Salta : Universidad Católica de Salta | 2000

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TF37 V297 Biblioteca Anexo Pellegrini Disponible

Información de la indexación

TF37 : TF de Maestría en Educación

Documentos en la biblioteca con la clasificación TF37 (45)

Las estrategias cognitivas en el desarrollo de las disciplinas jurídicas en la Licenciatura en Relaciones Internacionales

La formación integral de los valores de los alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad Católica de Salta

Modernidad tardía y transformaciones contemporáneas de la identidad del Yo en los docentes de la carrera de Psicología de la Universidad Católica de Salta

Sobre la inserción profesional de los egresados universitarios

El uso de Internet en la carrera de Licenciatura en Comunicaciones Sociales de la Universidad Católica de Salta 2004

Alcances y límites de metodología de la investigación en los estudios literarios

La calidad de la función docente en la modalidad no presencial, en el sistema de educación a distancia (SEAD) de la Universidad Católica de Salta (UCS)

Enseñanza de las relaciones internacionales

Fundamentos de la enseñanza en el profesorado de educación física

La transmisión del sentir institucional

Las Actitudes de los alumnos de la diplomatura a distancia, en relación a internet y los procesos de enseñanza y aprendizaje

La articulación como un camino hacia la integración del nivel superior en Salta

La gestión institucional y la inclusión de ciencia, tecnología y sociedad en el currículo

La Ley de educación superior y la función de administración del personal docente universitario con una visión estratégica

Hacia el desarrollo de competencias vocacionales en educación superior

Estudio exploratorio y descriptivo de la percepción de los docentes sobre de la importancia de la creatividad, y la productividad en pensamiento creativo de los alumnos de diversas carreras de la Universidad del Mar

Las metodologías de enseñanza aplicadas en la jornada vespertina de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad del Mar, desde la perspectiva de la investigación acción

Aproximaciones hacia un modelo teórico-metodológico emotivo-racional en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua

Evaluación de talleres de desarrollo personal en el proceso educativo formal de alumnos de la eduación superior

La metodología comunicativa, interactiva, emotiva, racional para la enseñanza del inglés

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