Título:
|
Aproximaciones hacia un modelo teórico-metodológico emotivo-racional en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua
|
Autores:
|
Kareen Patricia Olid Fernández, Tesista
|
Tipo de documento:
|
texto manuscrito
|
Editorial:
|
Salta : Universidad Católica de Salta, 2000
|
Dimensiones:
|
81 p. / 30 cm.
|
Nota general:
|
Tesis de Postgrado
Carrera: Maestría en Educación. Universidad Católica de Salta, 2000.
|
Langues:
|
Español
|
Clasificación:
|
TF37 (TF de Maestría en Educación )
|
Materias:
|
Educación
|
Enseñanza del inglés
|
Inglés
|
Tesis
|
Nota de contenido:
|
1. Introducción; 2. Planeamiento del problema; 3. Marco teórico; 4. Metodología de trabajo; 5. Génesis formal del concepto
|