Título: | Teoría de la educación : Problemática pedagógica contemporánea |
Autores: | Ricardo Nassif |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Madrid : Cincel, 1980 |
Colección: | Biblioteca de psicología y educación |
ISBN/ISSN/DL: | 84-7046-160-5 |
Dimensiones: | 349 p. / 24 cm. |
Langues: | Español |
Clasificación: | 37.013 (Pedagogía.Teoría general de la educación. Principios de la actividad pedagógica) |
Materias: | Educación | Teoría de la educación | Teoría del curriculum |
Nota de contenido: | Introducción: Los accesos al estudio global de la educación. 1a. Parte: Las perspectivas contextuales: 1- La educación en la perspectiva de la naturaleza 2- La educación en la perspectiva sociológica 3- La educación en la perspectiva cultural general -- 2a. Parte: Educación y socio-culturas particulares: 4- Hacia una pedagogía de las subculturas 5- La educación y las generaciones sociales 6- Educación y clases sociales 7- Educación y cultura nacionales -- 3a. Parte: Educación e individualidad: 8- El sujeto de la educación 9- El educador y sus imágenes 10- Condiciones y riesgos del educador 11- La relación educativa -- 4a. Parte: El proceso educativo y su dialectica: 12- El proceso educativo 13- Fines, leyes y funciones de la educación 14- Dialéctica de la educación -- 5a. parte: Los sistemas educativos: 15- Sistemas y subsistemas educativos 16- La educación escolarizada y su cuestionamiento 17- Los niveles de la escolaridad 18- Contenidos y sectores de la escolaridad 19- La educación no formal |
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37.013 N265t | Biblioteca Central | Disponible |
37.013 N265t ej.2 | Biblioteca Central | Disponible |