Título:
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Introducción a Piaget : Pensamiento, aprendizaje, enseñanza
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Autores:
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Ed Labinowicz ;
Susie Pollard Frazee, Ilustrador ;
Humberto López Pineda, Traductor ;
Félix Bustos Cobos, Traductor
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Delaware, E.U.A. : Addison-Wesley Iberoamericana, 1990
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Otro editor:
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México. D.F. : Sistemas Técnicos de Edición
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ISBN/ISSN/DL:
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0-201-10250-1
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Dimensiones:
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ix, 309 p. / il. / 29 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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37.015.3 (Psicología de la educación. Psicopedagogía)
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Materias:
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Aprendizaje
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Educación
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Pensamiento
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Proceso de aprendizaje
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Psicología de la educación
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Psicología del niño
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Psicología evolutiva
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Mots-clés:
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JEAN PIAGET
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Nota de contenido:
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explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños. Piaget: el hombre, sus métodos y sus ideas. Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía. Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil. Los niveles de pensamiento infantil en el concepto de número. El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza. Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil, exploración 2: longitud. La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje. Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños. Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo. Adelante hacia lo básico. Apéndices: Esquema para un curso preparatorio, bibliografía para principiantes y un proyecto para estudiantes. Películas, cintas de video y otras fuentes de información.
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