Título: | Concepción metodológica para el proceso enseñanza aprendizaje en Filosofía |
Autores: | Jacqueline Roblin de Pareja |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Cochabamba : Universidad Católica Boliviana, 1996 |
Dimensiones: | 129 p. / 21 cm. |
Langues: | Español |
Clasificación: | 372.81 (Enseñanza de la filosofía) |
Nota de contenido: | 1. La especificidad de la filosofía y su proceso de enseñanza aprendizaje; 2. Rastreo histórico: A la búsqueda de "pistas" infraestructurales subyacentes al P.E.A. en filosofía; 3. Rescate de experiencias concretas del P.E.A. en filosofía; 4. La concepción metodológica; De los pilares teóricos al itinerario vivencial. |
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372.81 R628 | Biblioteca Central | Disponible |