Título: | Así, ¿quién quiere estar integrado? La cuestión de la inclusión en la escuela argentina |
Autores: | Lucía Garay |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Córdoba : Comunicarte, 2015 |
Colección: | Educación Popular |
ISBN/ISSN/DL: | 978-987-602-334-4 |
Dimensiones: | 351 p. / 21 cm. |
Langues: | Español |
Clasificación: | 37.017.7 (Educación para la sociedad (Educación popular)) |
Materias: | Educacion popular | Fracaso escolar | Inclusión social | Integración escolar |
Nota de contenido: | Lo inquietante; Profe...así ¿quién quiere estar integrado?; Lo institucional en el análisis de la inclusión; Fracaso escolar y exclusión educativa; Fracaso educativo con las infancias; Las necesidades humanas esenciales desafiando a la escuela: La escolarización de sujetos con experiencias vitales críticas; Hablemos del qué hacer; El gran desafío: fundar organización y relaciones pedagógicas |
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37.017.7 G212 | Biblioteca Central | En préstamo hasta 06/05/2024 |
37.017.7 G212 ej.2 | Biblioteca Central | En préstamo hasta 07/05/2024 |