2026-07-11T04:16:59Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:63896 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=63896 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntj8c47d8r https://n2t.net/ark:/49597/ntj8c47d8r 63896 20180628u u u0frey0103 ba spa Proyecto de inversión para la apertura y gestión de un complejo de cabañas en San Luis, Salta : Año 2017 Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración (Salta) 2018-06-22 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) Después de un breve análisis en la provincia de Salta, se propone un proyecto aprovechando las grandes ventajas con las cuentas esta hermosa provincia. La misma se encuentra al noroeste de la República Argentina con una superficie de 154.775 km2, su población total es de 1.079.051 habitantes. El proyecto consiste en la implementación de un complejo de cabañas en la localidad de San Luis, ubicada cerca de la ciudad de Salta y a una corta distancia del aeropuerto de la provincia, donde se encontrará tranquilidad, en el cual conviven casas coloniales y edificios de estilo moderno. Se realizará un análisis de los distintos tipos de ofertas de alojamientos que hay en la zona, cuáles serán los potenciales clientes, siendo el principal objetivo que el complejo de cabañas de esta investigación sea en lo primero que piensen los viajantes a la hora de visitar la provincia de Salta. Fil: Sosa, Hermelinda Salomé. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina. Fil: Ulloa, Jesica. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina. Ulloa, Jesica Sosa, Hermelinda Salomé Tesis de grado Alojamientos turísticos Proyectos de inversiones Administración de empresas Salta info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students