2026-07-11T15:10:46Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:65338 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=65338 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntf0ktmv7x https://n2t.net/ark:/49597/ntf0ktmv7x 65338 20190327u u u0frey0103 ba spa Muéstrame tus anuncios y te diré quién eres : Imagen de la provincia de Salta que se formaron los turistas a partir de la campaña “Viví tu destino” Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2018-12-30 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) Esta tesis es un estudio sobre la imagen de marca de la provincia de Salta. El objetivo que se persigue es determinar cuál es la imagen de la provincia de Salta que se formaron los turistas luego de haber estado expuestos a la campaña “Viví tu destino”. Para poder concretar ese objetivo, este trabajo académico hace uso de herramientas cuantitativas y cualitativas, como cuestionarios a turistas, entrevistas a profesionales y el análisis de contenido. This thesis is a study on the brand image of Salta province. The pursued objective is to determine which is the image of Salta tourists made up after being exposed to the campaign “Viví tu destino” (“Live your destiny”). To achieve this objective, this academic paper makes use of quantitative and qualitative tools, such as questionnaires filled in by tourists, interviews with professionals and content analysis. Fil: Aybar, Emiliano Santiago. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Arbilla, Lucas Emiliano. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Aybar, Emiliano Santiago Arbilla, Lucas Emiliano Tesis de grado Semiología Diseño gráfico Publicidad Marketing turístico Imagen corporativa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students