2026-07-11T15:10:59Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:65353 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=65353 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt4j1bsthm https://n2t.net/ark:/49597/nt4j1bsthm 65353 20190327u u u0frey0103 ba spa La alfabetización digital y las estrategias de comunicación en la implementación del Programa Conectar Igualdad en ocho colegios secundarios de la ciudad de Salta durante el año 2016 Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2018-12-30 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) La investigación es un análisis del grado de alfabetización digital adquirido por los alumnos a partir de la implementación del Programa Conectar Igualdad en ocho colegios secundarios de la ciudad de Salta. Además, se indaga en las estrategias de comunicación que pueden implementarse en la práctica educativa a través del mencionado programa. The investigation is an analysis of computer literacy level acquired from the implementation of the Conectar Igualdad Programme in eight secondary schools of Salta, city. It also, inquiries into communication strategies that could be implemented, through the programme, in the educational practice. Fil: Tolaba, Amanda Gabriela. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Voigt, Rita Vanesa. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Tolaba, Amanda Gabriela Voigt, Rita Vanesa Enseñanza de la informática Tesis de grado Comunicación Comunicación organizacional info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students