2026-07-11T11:44:43Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:65581 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=65581 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntjphwp4xh https://n2t.net/ark:/49597/ntjphwp4xh 65581 20190503u u u0frey0103 ba spa La inserción social y la intervención del trabajo social con los usuarios del programa de inserción y supervisión de presos y liberados de la Ciudad de Salta Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta) 2018-12-21 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) La presente Sistematización corresponde a la cátedra denominada “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. En ella se realiza el recorrido de la práctica pre- profesional teniendo como lugar para su desarrollo el Programa de Inserción Social y Supervisión de Presos y Liberados de la Provincia de Salta, específicamente, en lo que competen a las tareas de supervisión de la figura de “Libertad Condicional”. Las intervenciones efectuadas en el período comprendido entre los meses de Abril a Noviembre del corriente año, son acompañadas por un referente profesional propuesto desde la institución, quien posibilita la participación de la residente en los procesos de inserción de personas judicializadas próximos a agotar condena. Trabajar con esta población implica realizar un análisis de las trayectorias de vida de los usuarios, dado a que esta categoría permite una mirada integral y contextualizada de la situación que atraviesan, como así también, habilita el abordaje de otros aspectos tales como: la autonomía, la participación y la vinculación con el grupo familiar. Esto permite la selección de la temática analizada: “los vínculos familiares como facilitadores en el proceso de inserción social y el rol del trabajador social” y para ello se emplea la guía metodológica planteada por el autor Oscar Jara en su libro “Para sistematizar experiencias”. Dicho autor propone cinco “tiempos”: el punto de partida, las preguntas iniciales, recuperación del proceso vivido, la reflexión de fondo y los puntos de llegada. El desarrollo de estos momentos servirá para comprender la interrelación entre la inserción social y la intervención del Trabajo Social... Fil: Pastrana, Romina Nahir. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Fil: Galián, Jonatan Gustavo Ezequiel. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Pastrana, Romina Nahir Galián, Jonatan Gustavo Ezequiel Tesis de grado Trabajo social Intervención (Trabajo social) Trabajador social Preso info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students