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  <dc:title>La capacitación en gamificación como estrategia potenciadora, en la formación de habilidades desde la Consultora Perform en 2019</dc:title>
  <dc:publisher>Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración (Salta)</dc:publisher>
  <dc:date>2019-12-20</dc:date>
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  <dc:coverage>Salta (province)</dc:coverage>
  <dc:description>Las organizaciones requieren cada vez más que sus integrantes cuenten con competencias para realizar sus tareas de un modo efectivo. En este sentido, la Consultora Perfom a través de cursos, de capacitaciones o bien talleres de gamificación, permite la generación de un tipo de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito laboral/profesional con el fin de conseguir mejores resultados. Con el objetivo de absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario. El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a las personas, desarrollando un mayor compromiso, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos...</dc:description>
  <dc:description>Fil: Comán, Florencia Guadalupe. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina.</dc:description>
  <dc:description>Fil: Uriburu, María Dolores. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.</dc:description>
  <dc:creator>Comán, Florencia Guadalupe</dc:creator>
  <dc:contributor>Uriburu, María Dolores</dc:contributor>
  <dc:subject>Juego educativo</dc:subject>
  <dc:subject>Tesis de grado</dc:subject>
  <dc:subject>Capacitación laboral</dc:subject>
  <dc:subject>Recursos humanos</dc:subject>
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  <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/</dc:rights>
  <dc:rights>Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)</dc:rights>
  <dc:audience>Researchers</dc:audience>
  <dc:audience>Students</dc:audience>
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