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  <dc:title>El humor político como herramienta para la crítica a la realidad por parte del diario Clarín</dc:title>
  <dc:publisher>Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)</dc:publisher>
  <dc:date>2020-07-30</dc:date>
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  <dc:coverage>Salta (province)</dc:coverage>
  <dc:description>El siguiente trabajo de investigación intentará describir cómo el humor fue utilizado como recurso para elaborar juicios de valor que criticaron la realidad política de nuestro país en el año 2013. Este recurso será estudiado a través del análisis de la sección “Columna de Opinión” del Diario El Clarín tomando como eje la teoría de la enunciación. La investigación contempla un tipo de lectura denotativa, connotativa e ideológica como eje transversal del mensaje. Tras la recopilación y análisis de las columnas de opinión ya nombradas, se identificaron los recursos discursivos que utiliza el humor periodístico para reconstruir una posible realidad y persuadir desde ese nuevo lugar a los lectores. Sobre esta base se determinaron las estructuras discursivas del mensaje, la utilización del lenguaje, así también se identificaron los elementos estilísticos y retóricos que se evidencian en los textos emitidos por el autor en cuestión. Finalmente, como anexo al análisis del discurso realizado se agregó en este trabajo la ilustración de las tapas del diario El Clarín en las fechas estudiadas para poder observar el paralelismo que existe sobre las noticias de relevancia y la línea editorial que se mantuvo en las columnas de opinión. Luego del trabajo realizado, se pudo concluir que las estrategias discursivas de las columnas humorísticas no solamente corresponden a recursos retóricos propios del humor adaptándose al periodismo político, sino que rompe barreras en varios sentidos y formas, por una estrategia de desfamiliarización, el desbaratar el sentido común, convocar lo inesperado, situar asuntos conocidos en contextos nuevos para propiciar en los enunciatarios mayor concepto de sus ideas, prejuicios y diferencias. Y cómo influye la línea editorial del medio para modelar la recepción que desea de su argumentación sobre el tema denunciado.</dc:description>
  <dc:description>Fil: Anachuri Macías, Julieta Evangelina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.</dc:description>
  <dc:description>Fil: Argañaraz, Jimena María José. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.</dc:description>
  <dc:creator>Anachuri Macías, Julieta Evangelina</dc:creator>
  <dc:contributor>Argañaraz, Jimena María José</dc:contributor>
  <dc:subject>Tesis de grado</dc:subject>
  <dc:subject>Humor (literatura)</dc:subject>
  <dc:subject>Comunicación</dc:subject>
  <dc:subject>Periodismo gráfico</dc:subject>
  <dc:subject>Períodico</dc:subject>
  <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
  <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/</dc:rights>
  <dc:rights>Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)</dc:rights>
  <dc:audience>Researchers</dc:audience>
  <dc:audience>Students</dc:audience>
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