2026-07-10T20:44:05Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:69901 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=69901 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntf50mdg30 https://n2t.net/ark:/49597/ntf50mdg30 69901 20211123u u u0frey0103 ba spa Digitalización de playas de estacionamiento con tecnología serverless y bases de datos en tiempo real Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería (Salta) 2021-04-11 info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) Este proyecto consiste en el desarrollo de un sistema web a medida para la reserva y gestión de estacionamientos pertenecientes a diferentes playas ubicadas en Argentina. Se implementará como un Software como Servicio (SAAS), con diferentes tecnologías web bastante novedosas y utilizadas hoy en día, de tal manera que no se necesitarán analizar costos de equipamiento para su implementación y posterior alojamiento, por ej: servidores. Estará alojado en la nube y se desarrollará de tal forma que cualquier persona que posea algún dispositivo y con acceso a Internet y con cualquier Sistema Operativo pueda utilizarlo sin problemas, y esto debido a que se lo diseñará cumpliendo diferentes patrones de diseño adaptable que permite que pueda visualizarse en cualquier dispositivo, independientemente si es un teléfono celular, una computadora, una Tablet, etc. Fil: Jarma, Francisco Alfredo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina. Fil: Arredes Iway, Patricio Alejandro. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina. Jarma, Francisco Alfredo Arredes Iway, Patricio Alejandro Trabajo final de grado Informática Vigilancia Base de datos Digitalización info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students