2026-07-12T06:12:51Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:70076 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=70076 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt78npkvc7 https://n2t.net/ark:/49597/nt78npkvc7 70076 20220214u u u0frey0103 ba spa ¿En qué medida las empresas de Salta Capital en el año 2021 conocen, implementan y gestionan una política con perspectiva de género con foco en las mujeres? Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración (Salta) 2021-12-23 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) Aun en la actualidad se pone en constante tela de juicio la capacidad de la mujer para realizar cierto tipo de trabajos, no solo por hecho de que estos siempre fueron desempañados por hombres, sino porque contratarlas trae consigo mayores responsabilidades y cuidados. Sin dejar de lado la inclusión y la igualdad tanto de trato como de remuneración que implica. Por ende, se considera importante la exploración general de la forma en la que las empresas de la provincia de Salta decidieron, ya sea por voluntad propia o no, llevar adelante prácticas con el objetivo de introducir cambios culturales de grandes medidas entre sus filas con un foco puesto principalmente en la perspectiva de género, con la mujer como centro y sujeto de cambios. Intentando delimitar, en una primera instancia, el grado en el que la gestión de los recursos humanos en Salta Capital conoce la normativa nacional y, sobre todo, lo que significa contar con una perspectiva de género abarcativa... Fil: Ciancaglini, Virginia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina. Ciancaglini, Virginia Tesis de grado Mujer Igualdad de oportunidades Recursos humanos info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students