2026-07-11T12:51:11Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:70684 2024-12-03T19:39:00ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=70684 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntb0n2n3mw https://n2t.net/ark:/49597/ntb0n2n3mw 70684 20220523u u u0frey0103 ba spa Ruta Provincial Nº 33 - Cuesta del Obispo Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería (Salta) 2022-02-28 info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) El objetivo principal de este trabajo es realizar el proyecto que mejore la situación del camino actual, aplicando todos los conocimientos y las herramientas adquiridos a lo largo de la carrera. Para eso, lo dotamos de una infraestructura con las condiciones adecuadas, contemplando las modificaciones de los radios de curva, el diseño de un paquete estructural resistente, como también la colocación de muros de contención y bermas, para así brindar mayor confort y sobre todo seguridad a la gente que lo transita. La idea es que, con la ruta planteada en este proyecto, siendo la misma una ruta escénica, la personas se lleven una experiencia agradable, sintiéndose seguras en todo momento. El alcance del proyecto va desde el modelado digital del camino hasta el impacto ambiental de la carretera... Fil: Escotorin, Alejandro Agustín. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina. Fil: Haro Rodríguez, Juan Alejo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina. Fil: Merani, Celina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina. Escotorin, Alejandro Agustín Haro Rodríguez, Juan Alejo Merani, Celina Trabajo final de grado Ingeniería civil Carretera Infraestructura de transportes info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students