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https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=72157 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/ntw41ghbhk https://n2t.net/ark:/49597/ntw41ghbhk 72157 20221122u u u0frey0103 ba spa Evaluación de calidad seminal en diferentes estaciones del año en llamas (Lama glama). Resultados preliminares 1 etapa Universidad Católica de Salta (Salta) 2022-11-03 info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) Presentamos resultados preliminares del trabajo “Evaluación de calidad seminal en diferentes estaciones del año en llamas (Lama glama)” realizado en cooperación entre la UCASAL, el INTA de Abra Pampa y el laboratorio San Isidro. Objetivo: determinar el tiempo de monta y las características macroscópicas y microscópicas de los eyaculados de llamas en su hábitat natural, puesto que las llamas están localizadas en el INTA de Abra Pampa... Fil: Guijarro Castro, Roberto Adrián. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina. Fil: Martínez Espeche, María Virginia. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Tonda, Sebastián Enrique. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias; Argentina. Fil: Casaretto, Clara. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Arzeno, Máximo Tomás. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Ávalos, Marcos César. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Acuña, Francisco Antonio. Universidad Católica de Salta; Argentina. Guijarro Castro, Roberto Adrián Martínez Espeche, María Virginia Tonda, Sebastián Enrique Casaretto, Clara Arzeno, Máximo Tomás Ávalos, Marcos César Acuña, Francisco Antonio Jornadas de Investigación Desarrollo e Innovación (16° : 2022 nov. 2-3 : Salta) Llama Reproducción animal Camélidos info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students