2026-07-11T02:05:25Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:75235 2024-06-10T14:51:29ZSNRDconferenceObjectset_7set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=75235 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt6jxfm5vr https://n2t.net/ark:/49597/nt6jxfm5vr 75235 20240610u u u0frey0103 ba spa Hacia una reafirmación de los derechos de los migrantes Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas (Salta) 2010-10-09 info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) La migración –ya sea en el orden interno como internacional-, entendida como proceso, fenómeno y desafío, es un hecho cultural y sociológico in crescendo, que resulta necesario abordar y regular. El mismo plantea cuestiones de difícil resolución: la efectiva integración de los migrantes a la sociedad receptora, la ambivalente relación con su comunidad de origen, la tendencia hacia su exclusión social y la dificultad en lograr el pleno ejercicio de sus derechos. Para abordar tal problemática no se cuenta aún, en general con políticas claras a nivel internacional y.- menos todavía- con una disposición espiritual tendiente a superar las tensiones que tal fenómeno provoca. Se torna por tanto imperioso desarrollar líneas de acción tendientes a encauzar el proceso, y para ello es menester instar a los distintos Estados a implementar políticas de efectiva integración, en consonancia con las normas del Derecho Internacional Público que consagran los derechos de los migrantes. Fil: Zehnder, Rodolfo F.. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. Zehnder, Rodolfo F. Congreso Argentino de Derecho Internacional Derecho internacional Relaciones internacionales Derechos humanos Migrante Política migratoria info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students