2026-07-11T11:44:54Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:79968 2025-11-12T16:57:06ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=79968 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt793xctrv https://n2t.net/ark:/49597/nt793xctrv 79968 20251112u u u0frey0103 ba spa El rol del psicólogo en el programa de orientación escolar en la Ciudad de Salta Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2024-12-23 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado application/pdf 1001514 Salta (province) El presente trabajo representa una pasantía académica realizada en el Programa de Orientación Escolar de la Provincia de Salta como parte del Trabajo Integrador Final de Grado de la Licenciatura en Psicología en la Universidad Católica de Salta. Su objetivo es desarrollar conocimientos teórico-prácticos sobre el rol del psicólogo/a como integrante de los Equipos de Orientación Escolar del Programa. Se enfoca en identificar las situaciones en las que se interviene y las modalidades de intervención utilizadas. This work represents an academic internship conducted in the School Guidance Program of the Province of Salta as part of the Final Degree Integrative Project for the Bachelor's degree in Psychology at the Universidad Católica de Salta. Its objective is to develop theoretical and practical knowledge about the role of psychologists as members of the School Guidance Teams within the Program. It focuses on identifying the situations in which interventions occur and the intervention modalities that are used. Fil: Gijón, Lucía Agustina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Rolando, Silvia Andrea. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Gijón, Lucía Agustina Rolando, Silvia Andrea Tesis de grado Psicología Psicólogos Psicología de la educación Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Researchers Students