2026-09-25T07:15:25Z http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7

oai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:82870 2026-09-22T19:21:14ZSNRDbachelorThesisset_4set_6set_12

https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=82870 https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ark:/49597/nt3rgbkmgz https://n2t.net/ark:/49597/nt3rgbkmgz 82870 20260922u u u0frey0103 ba spa La importancia del programa Compass Internacional como gestión de comunicación intercultural con alumnos de intercambio de la Universidad Católica de Salta pertenecientes al primer semestre del año 2025 Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2026-07-07 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1001514 Salta (province) El presente trabajo de investigación analiza la relación del Programa Compass Internacional como herramienta de gestión de la comunicación intercultural en la Universidad Católica de Salta (UCASAL), durante el primer semestre del año 2025. El objetivo principal fue determinar cómo dicho programa se relaciona con la integración de los estudiantes de intercambio mediante estrategias comunicacionales y actividades de acompañamiento. Para ello, se adoptó un enfoque mixto, principalmente cualitativo ya que incluye entrevistas a informantes clave y cuantitativo debido a que se utilizó encuestas estructuradas con preguntas de opción múltiple, dirigidas a estudiantes internacionales participantes del programa. La investigación se enmarca dentro del paradigma interpretativo, con el objetivo de comprender las experiencias comunicacionales en el contexto institucional y la adaptación cultural de los estudiantes de intercambio. The study is framed within the interpretive paradigm, aiming to understand communicational experiences within the institutional context and the cultural adaptation of exchange students. This research study analyzes the role of the Compass International Program as a tool for intercultural communication management at the Catholic University of Salta (UCASAL) during the first semester of 2025. The main objective was to identify how this program relates to the integration process of exchange students through communication strategies and support activities. To achieve this, a qualitative approach was adopted, including interviews with key informants and structured surveys with multiple-choice questions, aimed at international students participating in the program. The research is framed within the interpretative paradigm, with the aim of understanding communicational experiences within the institutional context and the cultural adaptation of exchange students. Fil: Gimenez Garcia, Santiago Gabriel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Uriburu, María Dolores. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Gimenez Garcia, Santiago Gabriel Uriburu, María Dolores Tesis de grado Comunicación Comunicación intercultural Integración social Comunicación organizacional info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Researchers Students